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在战“疫”中,坚守教育初心——新余四中郭娟事迹材料

作者: 来源:本站原创 发布时间:2020年02月23日
 

在战“疫”中,坚守教育初心

——新余四中郭娟事迹材料

新余四中  郭娟

突如其来的疫情,打乱了学校的教学计划,学校开学,至少推迟到2月底。这对于高考毕业年级来说,是一个莫大的挑战;作为文补0班的班主任,心急如焚。疫情是眼前的战场,需要全国人民齐心协力去战胜;而高考,对于的学生来说,也是一场没有硝烟的战争

如何在两个战场上发挥自己的先锋模范作用,她积极担当作为,在两个战场全力以赴,履职尽责,展现了新时代新余四中党员教师的风采。

一、家校互动,合力提高学生学习效率

为了提高学生在家的学习效果,想了几个点子:

1家长监督落实让每位同学完成每日学习计划

    在无法到校教、学的情况下,我们只能抓紧时间,把握好在家线上教、学的机会,努力让自己不至于掉队太多。因此她让班上每位同学都列好一个学习时间安排表,发群里经她认真审核、调整后,就调动家长力量,监督学生每天在家认真、保质、保量地按照学习安排表进行学习,并每天要求在群里打卡。

2)老师总结点评,对每位同学每天的学习小结进行点评通报

为了保证班上学生的学习效果和积极性的保持,设置了双重监督保险机制,每天都会让学生做一个当天的学习总结,她全部认真批阅点评并及时汇总,然后准点通报,做的好的表扬,做的不好的电话联系并督促。利用网络召开班会,对这一阶段进行总结,给学生加油鼓劲,得到家长、学生的好评。这样,最大程度地保证了班上绝大多数的学生能在家坚持正常任务量的高考复习学习。

3)加强沟通联系,与每位学生家长电话或微信交流至少一次

    这样的线上教学、督促模式,与在校学习时完全不同,家长的作用变得尤为突出、明显。因此,她及时与每位家长电话或微信交流至少一次,了解学生学习状态,提高家长的认识。让家长认识到自己在督促孩子在家线上学习过程中的重要性和重大作用。只有家长意识到这就是在正常上课、这就是在正常高考复习,才能将高考的压力传递到学生身上,才能转化出学习成果。孔子说“求互其上,得乎其中;求乎其中,得乎其下”,她能做到的,就是尽可能保证家校同心,形成合力。

网上授课,精心为学生提供优质的课堂讲解

除了完成班主任工作,积极响应市局和学校号召,主动承担起高考年级文科数学学科空中课堂的线上教学任务,虽然有现成的PPT资源,但她精益求精,搜集补充各种知识点,精心备课,经常忙到深夜。第二天认真授课、及时录制、科学布置作业,解了广大家长、学生的燃眉之急。而自己,作为一个曾经对线上教育一无所知,甚至对电脑、网络知识都所知甚少的“老”教师,也从其中收获很大,完成自己教学生涯中的一次升

答疑释惑,建立微信答疑辅导群,对于学生提出的疑难及时解

线上教学的困难,还在于及时答疑的困难性。这明显是比在校学习更弱的,为此,早早地与各学科老师协调沟通,请各学科老师及时建立了自己学科的答疑辅导群,保证对学生在家学习过程中遇到、提出的疑难及时进行答疑。这样,学生的在学习上碰到的疑难得到及时解答,学习状态好了很多,积极性也高了很多。

、主动战“疫”,积极参加社区疫情防控

作为一名共产党员,自觉响应习总书记“疫情就是命令、防控就是责任”的号召在完成教学工作之余,积极投身社区疫情防控的值班当中,宣传疫情防控知识,加强小区居民防护识,解答小区封闭式管理的目的,排解小区居民生活中的困难,确保小区居民健康安全。

疫情和高考,都是不见硝烟的战场。作为一名党员教师,她践行初心使命,担当作为,为我们的战“疫”,为学生的高考积极贡献自己全部的力量。

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